Игровое обучение
За компьютерными играми дети проводят большое количество времени. Компьютерные игры развивают такую функцию мышления как внимание, логика. Приобретается навык ориентации в пространстве. Игра – это хорошая площадка для проявления упорства и смекалки. А также для тренировки воображения и креативности.
За каждое выполненное задание ребенок в игре получает вознаграждение. Он испытывает гордость за то, что он это сделал. По итогу дети хотят дальше продолжать играть.
Почему так происходит?
В мозгу вырабатывается гормон дофамин, который отвечает за чувство удовлетворения (положительные эмоции).
В настоящее время дети находятся в состоянии нервного и физического напряжения. Для того, чтобы снять напряжение, нужно создать спокойную и дружественную атмосферу. Выработку гормона дофамина на занятии могут спровоцировать игры (дети, усваивают в 10 раз больше информации, играя), квесты, эстафеты, а также похвала преподавателя. Обучение в таком формате будет проходить продуктивнее.
На таких занятиях ребенку не будет скучно и ребенку будет проще усвоить предмет. В образовательном процессе игровое обучение играет главную роль, чем традиционные методы обучения.
Индивидуальное, дистанционное обучение программированию
подробнее
.
В настоящее время дети находятся в состоянии нервного и физического напряжения. Для того, чтобы снять напряжение, нужно создать спокойную и дружественную атмосферу. Выработку гормона дофамина на занятии могут спровоцировать игры (дети, усваивают в 10 раз больше информации, играя), квесты, эстафеты, а также похвала преподавателя. Обучение в таком формате будет проходить продуктивнее.
На таких занятиях ребенку не будет скучно и ребенку будет проще усвоить предмет. В образовательном процессе игровое обучение играет главную роль, чем традиционные методы обучения.
Индивидуальное, дистанционное обучение программированию подробнее
&image=/upload/iblock/461/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.png&noparse=true)
